фото показано с : aif.ru

На мероприятиях ВДНХ в этом году побывали уже 20,3 тыс. человек. При этом разгар лекций, мастер-классов и встреч с интересными людьми в рамках проекта «Знание.ВДНХ» приходится на осень. Расписание готово, осталось выбрать то, что по душе.

На мероприятиях ВДНХ в этом году побывали уже 20,3 тыс. человек. При этом разгар лекций, мастер-классов и встреч с интересными людьми в рамках проекта «Знание.ВДНХ» приходится на осень. Расписание готово, осталось выбрать то, что по душе.Немолчаливые зрители«Мы проводим эту замечательную программу уже шестой год. Основные площадки – павильоны «Космос», «Слово», «Рабочий и колхозница», музеи-резиденты тоже вовлечены, – объясняет руководитель Департамента музейно-выставочной, образовательной и экскурсионной деятельности ВДНХ Наталья Задворная. – Это отличная возможность бесплатно послушать лекции современных учёных, исследователей, популяризаторов науки, экспертов из различных областей науки и искусства».Кстати, летом на платформе «Активный гражданин» москвичи выбирали самые привлекательные форматы «умных» мероприятий на ВДНХ. На первом месте с 30% голосов оказались паблик-токи (публичные встречи с интересными людьми), на втором – квизы (21%), потом шли лекции-концерты (20%), дискуссии (13%) и интеллектуальный спиддейтинг (9%) – быстрые знакомст­ва, где можно побеседовать с незнакомыми людьми на научные и околонаучные темы.Результаты опроса уже приняты к сведению. «Мы уходим от модели, когда один выступает с позиции ментора, а остальные просто приходят и внимательно слушают, – подтверждает начальник управления образовательной деятельности ВДНХ Елена Якубова. – Посетителям гораздо интереснее задать интересующий вопрос, обсудить что-то. Поэтому в осеннем сезоне будем более активно проводить дискуссии и встречи с экспертами. Например, мы перевели традиционные лекции о физике, астрофизике, истории космонавтики в формат субботнего кофе с учёным. Ещё один новый формат этого года – «Квиз» – командная игра в формате вопросов-ответов на 5–6 команд. Важно подчерк­нуть: в этой похожей на викторину игре знания можно не только проверить, но и расширить благодаря сопутствующим разъяснениям спикеров». В ближайшие месяцы будет также проводиться интеллектуальный спиддейтинг и «Космическая мафия». Как вступить в спор со звёздамиЧто касается известных имён, привлечённых к проекту, то этой осенью будут выс­тупать историк архитектуры Айрат Багаутдинов, кинокритик Егор Москвитин, астроном Владимир Сурдин, астрофизик Сергей Попов. К хедлайнерам проекта, безусловно, относятся также антрополог Станислав Дробышевский, специалист в области физиологии мозга Вячеслав Дубынин, лингвист Александр Пиперски.В октябре запланирован цикл лекций, на которых будут разоблачать распространённые заблуждения. Приходите на встречу с космонавтом Фёдором Юрчихиным и узнаете, как в действительности живётся обитателям космической станции. Публицист Дмитрий Тараторин подготовил «Мифы о Великой Тартарии и «русских этрусках»: самые невероятные легенды о происхождении славян и славянской письменности». А психофизиолог Ольга Сварник расскажет о стереотипах и предубеждениях, которые существуют в отношении человеческого мозга.Приятно, что просвещаться предлагается не только взрослым – проект «Знание.ВДНХ» открыт для всех поколений: от малышей до бабушек и дедушек. Также стоит обратить особое внимание на школу граффити. «Это то направление, где подростки могут самовыражаться, – считает Елена Якубова. – Мы даём им технические навыки, освоив которые, они приходят к формированию собственного стиля. Не менее интересный проект, запущенный в этом году, – школа научного комикса. Подростки занимаются вместе с кураторами и учёными на материале музеев ВДНХ. А ещё с октября мы начинаем цикл в павильоне «Рабочий и колхозница», посвящённый профессиям в сфере медиа, социальным наукам и работе в цифровом простран­стве. В конце года планируем запустить серию путеводителей для семейного посещения. Есть немало павильонов, где можно получить представление о разных научных сферах – от биологии до нефтяной отрасли. Мы предлагаем школьникам разного возраста пройтись по маршруту, выполнить задания, определяющие склонность не только к сфере интересов, но и типу деятельности. Это поможет сориентироваться в выборе дальнейшей профессии».

Подробнее читайте на aif.ru ...